ОТЧЕТ ПО ВЫБОРАМ ЛИДЕРА ШКОЛЬНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ в Нелидовской государственной общеобразовательной школе- интернате среднего (полного) образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
25 сентября в школе-интернате прошла деловая игра «Выборы лидера школьного самоуправления»
Цели и задачи:
Ø Ознакомить старшеклассников с порядком проведения избирательной компании, с механизмом голосования.
Ø Развитие у школьников практических навыков участия в процедуре голосования, воспитать гражданское отношение к выборам, основанной на уважении к законам и государственным традициям.
Ø Развитие самостоятельного мышления подростков и инициативы принятия решений.
Ø Способствовать воспитанию правовой культуры и становлению активной гражданской позиции у подросткового поколения.
Оформление:
Ø Стенд «Уголок избирателя».
Реквизит: урна для голосования, кабина для голосования, информационный стенд УИК, избирательная документация, Федеральное и республиканское законодательство о выборах, столы для избирательной комиссии, ручки, запись гимна РФ и РБ, памятка юному избирателю. Участники: Воспитатели и учащиеся 8 – 10-ых классов Нелидовской государственной общеобразовательной школы-интерната среднего (полного) образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Форма проведения: интеллект-шоу, викторина, голосование на избирательном участке.
8 сентября 2010 года на Совете старшеклассников зам. директора по ВР Петрова М.М. объявила о проведении правовой игры «Выборы лидера школьного самоуправления»
Выписка из протокола № 1 заседания расширенного Совета Нелидовской государственной общеобразовательной школы-интерната среднего (полного) образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей г. Нелидово Тверской области от 10.09.2010 г.
В результате обсуждения Расширенный совет школы постановил:
1. Назначить выборы лидеров ученического самоуправления на 8 часов 25 сентября 2010 года в здании Нелидовской государственной общеобразовательной школы-интерната среднего (полного) образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, по адресу: ул. Казанская, д. 5;
2. Провести групповые собрания по выдвижению кандидатов в состав избирательной комиссии – до 20.09. Отв. воспитатели, совет группы.
3. Назначить избирательную комиссию.
4. Провести организационное заседание ИК, разъяснить функции ИК, разработать и утвердить план работы на Совете старшеклассников 15.09.2010 года.
5. Ответственность за подготовку к проведению выборов возложить на заместителя директора по УВР Петрову М.М.
План работы
1. Собрание учащихся школы. Выдвижение кандидатов в лидеры школы. 2. Предвыборная работа: а) составление программы кандидатов в лидеры школы, предвыборной платформы, обращения к избирателям; б) подбор доверенных лиц кандидатов в лидеры школы; в) организация встреч с избирателями ( учащиеся, учителя, родители); г) составление присяги «Лидера школы». 3. Предвыборная работа избирательной комиссии по выборам лидера школы: а) выбор председателя, секретаря, членов комиссии; б) составление плана работы комиссии; в) составление списка избирателей; г) оформление уголка избирателя. Деловая игра «Выбор - 2010» 8 сентября –23 сентября– предвыборная кампания 23 сентября – встреча с кандидатами, знакомство с презентациями предвыборных программ
На первом этапе игры на общем собрании учащихся были выдвинуты следующие кандидаты «Лидера школы»: Ильин Илья (10 кл.), Акаченкова Раиса (10 кл.), Громов Кирилл (9 кл.), Чернова Светлана (9 кл.).
Программа кандидата в лидера школьного самоуправления Черновой Светланы – 9 класс Я считаю главными целями своей предвыборной программы следующие: 1. Добиться взаимопонимания между воспитанниками, воспитателями и персоналом. 2. Благоустроить территорию вокруг здания интерната. 3. Создать домашнюю атмосферу во всех группах. 4. Предоставить неограниченную свободу вечерних прогулок. 5. Частый приезд волонтёров. 6. Организовывать различные культмассовые и спортивные мероприятия. 7. Просвещение воспитанников в различных направлениях. Для воплощения этих идей в реальность я предлагаю: · проведение совместных мероприятий между воспитателями и воспитанниками. · неограниченную помощь со стороны воспитателей по школьным предметам. · возможность отъезда по договорённости с директором. · постройку спортивных снарядов на территории детского дома.
Программа кандидата в лидера школьного самоуправления Громова Кирилла – 9 класс 1. Установить во всех комнатах радио. 2. Создать свою радиостудию и предоставить возможность работать на ней ведущим из разных групп. 3. Создать спортивную команду для участия в соревнованиях, увлечь всех ребят спортом. 4. Проводить День самоуправления. 5. Предоставить учащимся возможность свободного доступа в ИНТЕРНЕТ. 6. Устраивать дискотеки в клубе по субботам. 7. Организовать походы и пикники в выходные дни и во время каникул. Выборы – 2010 г.
Программа кандидата в лидера школьного самоуправления Акаченковой Раисы – 10 класс 1. Учредить стипендии для особо отличившихся ребят в учебе, спорте, общественной жизни школы; 2. Пропагандировать здоровый образ жизни, занятия спортом, труда, как источников материального благополучия; 3. Создать «живой уголок» для воспитанников нашей школы, с привлечением их к заботе и уходу за животными. 4. Организовать группу ребят, помогающих воспитателям в работе с младшими детьми. 5. Организовать группу «Скорой помощи» для подготовки домашнего задания. 6. Создать танцевальную группу для участия в смотрах и фестивалях. Выборы – 2010 г. Программа кандидата в лидера школьного самоуправления Ильина Ильи – 10 класс 1. Создать единый сплоченный коллектив. 2. Всю работу делать с пользой для школы, для города. 3. Развивать у младших школьников стремление учиться, получать качественные конкурентоспособные знания. 4. Предоставить учащимся возможность свободного выходав ИНТЕРНЕТ. 5. Возобновить субботние дискотеки в клубе. 6. Проводить день самоуправления в День учителя. 7. После самоподготовки с 19.00 до 20.00 включать на этажах музыку. 8. Повесить доску почёта. 9. Организовать школьное радио «Remix».
Во время игры каждая группа воспитанников, учащихся 8-10 классов стала предвыборным штабом, основной задачей которого было проведение агитационной работы в поддержку своего кандидата в ходе избирательной кампании и избрание своего лидера школьного самоуправления. Кандидатом на пост лидера школьного самоуправления мог стать участник игры, выдвинутый на эту должность решением собрания группы. Можно было стать кандидатом в лидера в порядке самовыдвижения, собрав при этом определенное количество подписей в пользу своей кандидатуры.
Для организации и проведения выборов была сформирована избирательная комиссия из независимых участников. В ее состав вошли представители от каждого 9-10 классов. В комиссию вошли: Петрова Марина Михайловна – председатель комиссии,Малышева Александра Викторовна- заместитель председателя комиссии ,Черноок Галина Георгиевна - секретарь комиссии, Королев Александр - член комиссии, Костюкова Александра– член комиссии, Ченчушвили Таисия – член комиссии. Комиссия занималась организацией и проведением избирательной кампании, подготовкой бюллетеней и процедурой голосования. На первом заседании избирательной комиссии был избран председатель, заместитель председателя и секретарь избирательной комиссии. 15 сентября кандидаты в Президенты собрали, оформили и сдали в избирательную комиссию ряд документов для регистрации: уведомление кандидата, заявление о согласии баллотироваться, подписные листы с подписями избирателей, список доверенных лиц, наблюдателей. Зарегистрированным кандидатам вручили удостоверение, подтверждающее, что участник на самом деле является кандидатом на пост «Лидера школы» С этого момента кандидат в «Лидера школы» и его штаб включились в предвыборную агитацию. Был создан Пресс-центр, в который вошли по одному представителю от каждого предвыборного штаба. Работники пресс-центра следили за ходом избирательной кампании, оповещали о её ходе, отражали информацию на стенде. 23 сентября состоялась пресс-конференция, в ходе которой кандидаты, отвечая на вопросы ребят, рассказывали о своей программе, о том, что они будут делать на посту «Лидера школы». Доверенные лица кандидатов показали презентации о каждом кандидате в Президенты. Здесь каждому предвыборному штабу была предоставлена последняя возможность для агитации избирателей за своего кандидата. Митинг помог определиться с выбором не до конца уверенным в своем решении юным избирателям. 25 сентября состоялось голосование. В список избирателей были включены 33 человека из 8-10 классов. Как и в настоящей жизни, ребятам необходимо было расписаться в списке избирателей, чтобы получить заветный бюллетень, а затем выбрать в нем понравившегося кандидата. Каждый избиратель мог отдать свой голос только за одного из зарегистрированных кандидатов. Председатель избирательной комиссии Петрова М.М. и независимые наблюдатели от старших классов наблюдали за процедурой голосования. После завершения голосования, вскрыв урну с бюллетенями, избирательная комиссия приступила к подсчету голосов.
В результате подсчета лидером школьного самоуправления стал воспитанник 3-ей семейной группы Ильин Илья, набрав 9 голосов. Второе место заняли Громов Кирилл и Акаченкова Раиса, набравшие наибольшее после лидера количество голосов - 8.
Ильина Илью пригласили как избранного лидера на произношение присяги: «Я, Ильин Илья, благодарен своим избирателям за оказанную поддержку и доверие. Обещаю претворять в жизнь свою программу. Клянусь иметь высокие убеждения и твердые принципы. Клянусь дорожить честью нашего братства, как своей собственной. Лидером всегда идеальным я буду. И клятвы моей никогда не забуду. Клянусь, клянусь, клянусь!»
Избирательная комиссия вывесила сведения о результатах голосования на школьном стенде сразу после подсчета голосов.
| 
